Dans le champ social et éducatif, l’approche systémique est très généralement associée une manière de concevoir la communication interpersonnelle. Si ce n’est pas faux, c’est toutefois excessivement restrictif. On risque en effet de se limiter aux seuls niveaux interpersonnel ou groupal, alors que l’approche systémique est plus globalement une manière de comprendre une réalité complexe et de se positionner par rapport à elle, dans un projet d’intervention.
- Enseignant: Jean-Marc XHENSEVAL